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111學年度09/26-10/07

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    畫了老師的臉之後,孩子開始有基本的概念囉,讓我們一起說說看,自己的臉上有那些五官呢 ? 活動一:我的小臉自畫像 知道了自己的五官以後,我們開始來練習繪畫自己的自畫像, 經過兩週的引導,幾乎三分之二的寶貝能獨自完成自畫像喔。    活動二:保護我的小臉 認識過自己臉上的五官,我們開始討論「保護小臉的好方法」 因為最近開始有些人生病了,所以老師先從引導討論保護鼻子的方式,來進入課程。                   當鼻子不舒服時,我們可以擤鼻涕,藉由討論跟實作,讓大家 練習「如何擤鼻涕」當然也提醒大家,擤完鼻涕的垃圾要丟掉以及洗手。 除了鼻子,寶貝們也開始分享臉上各種器官的保護方式,如:要愛護眼睛,做眼球運動。愛護嘴巴,飯後潔牙、擦嘴...等。 活動三:我的小臉最乾淨(海報製作) 老師「我要如何讓我的臉保持乾淨呢 ? 」 1. 保護鼻子 ( 我會擤鼻涕 ) O 紜「要用衛生紙擦鼻涕」 O 綸「把衛生紙摺一半在開始擦」 2. 保護眼睛 ( 我會愛護眼睛 ) O 娗「可以做眼球運動,保護眼睛」 O 綸「眼睛有眼屎要用衛生紙擦」 O 紜「不要常常揉眼睛」 O 安「可以閉起來休息」 3. 保護嘴巴 ( 我會擦嘴巴 ) O 諺「吃完東西要刷牙」 O 緹「還有漱口」 O 紜「嘴巴有髒髒的也可以拿衛生紙擦」 透過深入討論,讓孩子表達自己的經驗,也讓課程更加統整。 活動四:節慶介紹-教師節 配合教師節,與寶貝們討論了許多「老師平常陪伴我們做了哪些事情 ? 」並運用小組方式,合作繪畫出教師節卡片,送給各班老師,繪畫的內容,就是每位老師的臉 ~