111學年度12/5-12/16

 

進行主題課程統整~1健康的運動 2照顧自己的方法。

活動一:運動小高手

每天的大肌肉活動時間，老師都會設計有趣的體能活動，讓孩子進行各式各樣的運動，接下來，換孩子動動小頭腦，試著設計出各種有趣的運動!

  —分組進行:呼拉圈、空氣棒、球。

活動二:闖關卡製作

延伸便便紀錄表表格經驗，孩子在討論製作闖關卡表格時，更能針對需求設計表格，並依照討論的表格進行繪製。         1先畫大大的長方形     2畫空氣棒、呼拉圈、球         3畫直線*2把關卡分開   4畫橫線*1，可以蓋闖關印章

活動三:闖關活動  

—闖關前進行場地布置，孩子已經有經驗，很快地就完成布置，要打的鯊魚也都畫好放水池囉!   —自己設計遊戲、畫闖關卡，一場由孩子構思完成的體能闖關活動，真好玩~

   

活動四:照顧自己的方法

運用學習單進行統整復習

接著將以節慶活動為主。首先是12月份大家最喜歡的聖誕節。

活動一:聖誕節~繪本故事1~聖誕老公公的鈴鐺不見了

—老師先問問孩子，u講到了聖誕節，小朋友會想到什麼?聖誕老公公、聖誕樹、下雪、禮物。v那大家都會聽到一首歌:叮叮噹叮叮噹鈴聲多響亮，那是什麼東西發出來的聲音呢?是鈴鐺!w那小朋友知道，鈴鐺是做甚麼用的嗎?為什麼聖誕老公公送禮物的時候，都要掛一個鈴鐺，發出叮叮噹的聲音? →老師使用提問進行討論後，再帶入說故事活動，運用繪本故事「聖誕老公公的鈴鐺不見了」讓孩子跟著故事一起找找鈴鐺在哪裡?接著進行音樂律動遊戲! —分組製作聖誕老公公使用剪刀剪大圓(臉) 活動二:聖誕節~繪本故事2~威廉先生的聖誕樹  如果你有一棵很高大的聖誕樹，你會把他擺放在哪裡呢?你會怎麼裝飾這一個聖誕樹呢?聽完了這個故事，請小朋友動動手，將色紙角對角對折剪開，拼貼出一棵聖誕樹並進行裝飾!